Pågående offentliga utredningar

U 2024:04 – Utredningen om en likvärdig förskola av god kvalitet med obligatorisk språkförskola

Ett bevakningsgränssnitt för pågående statliga utredningar, analyserade mot LF Forskningsstiftelses perspektiv.

← Tillbaka till listan

Utbildningsdepartementet U 2024:04

Utredningen om en likvärdig förskola av god kvalitet med obligatorisk språkförskola

Utredningen ska överväga och föreslå hur en obligatorisk språkförskola kan införas för barn som inte tillräckligt exponeras för svenska i sin hemmiljö samt föreslå åtgärder för att alla förskolor ska kunna erbjuda likvärdig utbildning av god kvalitet, inklusive reglering av barngruppers storlek och personalens kunskaper i svenska. Tilläggsdirektivet utvidgar uppdraget till att även förtydliga svenska språkets ställning i förskolan och förlänger redovisningstiden till den 11 juni 2026.

Redovisas
11/06 2026
Först sedd
11/05 2026
Senast uppdaterad
11/05 2026
Källa
sou.gov.se

Direktiv

  • Dir. 2024:113 — En likvärdig förskola av god kvalitet med obligatorisk språkförskolaDir. 2024:113
  • dir.-2025102 — Tilläggsdirektiv till Utredningen om en likvärdig förskola av god kvalitet med obligatorisk språkförskola (U 2024:04)Dir. 2025:102

Kontaktpersoner

  • Särskild utredare: Eva Broström
  • Huvudsekreterare: Nadia Boussaid Petersson
  • Sekreterare: Cristina Eriksson Stephanson

Analys per perspektiv

1

Hem

Bedömer om utredningen påverkar privatpersoners situation i hemmet, särskilt med koppling till bostad och villaägande.

Direktivet refererar till barns exponering för svenska språket i sin hemmiljö som ett kriterium för obligatorisk språkförskola, men berör inte boendet, villaägande eller hushållsnära tjänster i bostadsmening. Kopplingen till hemmet är språklig snarare än bostadsrelaterad.

Analyserad 20/05 2026 med claude-opus-4-7 (prompt v1)

1

Hälsa

Bedömer om utredningen berör människors hälsa, inklusive medicinska frågor, välmående, psykisk hälsa och personskador.

Reglering av barngruppers storlek och personaltäthet i förskolan kan indirekt påverka barns och personals välmående och arbetsmiljö, men hälsa är inte ett uttryckligt fokus i direktivet, som handlar om språkutveckling och kvalitet i förskolan.

Analyserad 20/05 2026 med claude-opus-4-7 (prompt v1)

Hållbarhet

Bedömer om utredningen berör hållbarhet, minskad miljöpåverkan eller utsläpp samt klimatanpassning.

Direktivet rör förskolepolitik och språkutveckling och berör inte miljö, klimat eller resurseffektivitet.

Analyserad 20/05 2026 med claude-opus-4-7 (prompt v1)

Digitalisering

Bedömer i vilken grad utredningen berör digitalisering, AI och automatisering.

Direktivet nämner inte digitalisering, AI eller digitala tjänster.

Analyserad 20/05 2026 med claude-opus-4-7 (prompt v1)